domingo, 26 de noviembre de 2017

TRABAJO SOBRE LA PELÍCULA ÁGORA



ASIGNATURA: CULTURA CLÁSICA.PROFESORA: SONIA MARTÍNEZ ALCOLEA
PROYECCIÓN DE ÁGORA 
ACTIVIDADES:




DEBES REALIZAR ESTAS ACTIVIDADES Y SUBIRLAS AL BLOG. FECHA MÁXIMA: 18 DE DICIEMBRE DE 2017.
1. ¿Qué significa la palabra "ágora"? ¿Qué relación tiene esta palabra con la película? ¿Dónde está el ágora en la película?

2.¿En qué ciudad tienen lugar los acontecimientos de la película? Investiga un poco sobre esa ciudad, su historia, monumentos, cultura, etc.
3. Hipatia fue un personaje real. Investiga sobre su vida y aportaciones científicas y filosóficas.
4. La biblioteca de Alejandría fue la más importante de la Historia. ¿Por qué? ¿Cómo acabó destruida? Indaga en otros acontecimientos históricos en los que se haya quemado libros. ¿Por qué sucedió? ¿En qué medida tiene que ver esto con la intolerancia y el poder político desmesurado?
5. En Alejandría convivían varias religiones. ¿Cuáles? ¿Qué originó el conflicto entre ellas? ¿Por qué era Hipatia una amenaza para la religión?


6. Elabora un 
artículo de opinión acerca de las ideas, valores y conocimientos que nos aporta la película. Añade tu propio análisis crítico, comenta escenas, etc.

sábado, 18 de noviembre de 2017

EXCURSIÓN A CARRANQUE 9/11/2017


El pasado 9 de noviembre los alumnos de 2º de ESO, Cultura Clásica y Latín de 3º , 
4º y Bachillerato acompañados  por los profes de Historia, Plástica y Latín, Daniel,  Sonia,  Yolanda y Juanjo realizaron la visita al Parque Arqueológico de Carranque(Toledo).
En dicha salida los alumnos pudieron disfrutar de una agradable  ruta de senderismo por  los alrededores del Río Guadarrama, hasta llegar al citado Parque Arqueológico, donde realizaron en primer lugar un Taller de Cerámica Romana. Los monitores de dicho taller, Rubén y Silvia, explicaron de forma muy curiosa la forma de elaborar  lucernas, antiguas lámparas, que funcionaban con aceite, y máscaras de teatro latino.  El taller tuvo una hora de duración. Los alumnos elaboraron una lucerna, una máscara de comedia y otra  máscara de tragedia.
Seguidamente los alumnos visitaron los restos del  yacimiento acompañados por guías especializados. Cabe destacar,  lo bien conservados que se encuentran los Mosaicos de la Casa de Materno, que datan del siglo IV d.c.  Se trata de un gran número de obras romanas, las cuales  fueron explicadas por los guías. Junto a la zona donde se han descubierto los Mosaicos,   ha salido a la luz el Mausoleo, posible panteón del dueño de la casa, y un edificio Palacial, reutilizado en época visigoda como Iglesia.
Después de tanta actividad, nos entró  bastante hambre y  realizamos una comida campestre en una zona habilitada dentro del Parque.Fue una salida muy interesante, acompañada de un  tiempo muy agradable, donde tanto alumnos como profesores  disfrutamos de la experiencia. Los guías nos felicitaron por el buen comportamiento del alumnado.













domingo, 5 de noviembre de 2017

LA MUJER EN EL MUNDO CLÁSICO

TRABAJO DE CULTURA CLÁSICA: LA MUJER EN EL MUNDO CLÁSICO:

Imagen relacionadaSulpicia II Vivió durante el reinado de Domiciano (finales del siglo I). Fue alabada por Marcial, que la compara con Safo. Escribió un volumen de poemas, describiendo con considerable libertad de lenguaje los métodos empleados para retener el afecto de su esposo Calenus. Se conoce también un poema en forma de diálogo entre la poeta y la musa Calíope, se exiliaba de Roma a los filósofos, visto como una posibilidad de que Roma caiga en un estado de barbarie.
-TRABAJO INDIVIDUAL EN POWER POINT, CON 20 0 25 DIAPOSITIVAS.
-FECHA DE ENTREGA: 27 DE NOVIEMBRE
DEBES SEGUIR EL SIGUIENTE GUIÓN:
1.     ¿CÓMO VIVÍAN LAS MUJERES GRIEGAS Y ROMANAS?

2.     MATRIMONIO:CEREMONIA, LEYES, MODALIDADES

3.     JORNADA DE LA MUJER CLÁSICA: TRABAJO, VIDA EN CASA


4.     VESTIDOS, CALZADO, PEINADOS

5.     MITOLOGÍA CLÁSICA: MUJERES EN LA MITOLOGÍA


6.     BIOGRAFÍA MUJER IMPORTANTE: POR EJEMPLO, HIPATIA DE ALEJANDRÍA, HELENA DE TROYA….

7.     CONCLUISIONES



8.     BIBLIOGRAFÍA.